miércoles, 20 de mayo de 2020

ACTIVIDAD TWITTER OPTATIVA


PARA TRABAJAR DESDE MI ÁREA UNA ACTIVIDAD USANDO TWITTER, PODRÍA SER TWITEANDO  ENLACES DE LA TEMÁTICA QUE QUIERO TRABAJAR, EN ESTE CASO TOMARÍA COMO EJE LA LIBERTAD, TODO LO REFERIDO AL 25 DE MAYO.
LOS ESTUDIANTES PODRÍAN ABRIRLOS DESDE ALLÍ Y DE ESE MODO TRABAJAR DISTINTOS CONTENIDOS MUSICALES DE ACUERDO A LAS CANCIONES

martes, 5 de mayo de 2020

TRABAJO FINAL PLE

ESTE ES MI PLE  FINAL REALIZADO CON SYMBALOO

https://www.symbaloo.com/mix/plelaura29


Las mejores herramientas para enseñar Música | EDUCACIÓN 3.0

En cuanto a mi PLE ideal, creo que aún me falta conocer en profundidad muchas herramientas que he colocado, ya que algunas recién estoy conociendo su funcionamiento y sé que tienen un abanico mucho más amplio. GENIALLY Y VISUALLY son 2 herramientas incipiente en mi uso y que me serían de gran provecho.
Investigando en la web encuentro un sin fin de posibilidades para ampliar mi PLE. Me interesan aquellas propuestas que son de  poder componer música...COMPOSERIZER, es un herramienta que me gustaría tener en un futuro, SOUNDTRAP, para poder grabar producciones, BEAT LAB, para grabar secuencias de distintos estilos y compartir por facebook lo creado, SONI PI, creación de música electrónica., INCREDIBOX, para crear partituras y compartirlas, SCORECLOUD, con el fin de transcribir en lenguaje musical lo que se está ejecutando en un instrumento, FAR TEACH, para notación musical, SONGMAKER, para crear canciones. Con respecto a la creación de videos me interesa la herramienta KINEMASTER.
Me interesa sobre todo continuar utilizando aquellas heramientas que manejo conociendo otras posibilidades en su uso como MUSESCORE y AUDACITY, que son de mi quehacer diario.
Sé también que hay un sin fin de artefactos y herramientas digitales, y el curso me ha ayudado a descubrir estas opciones o poder encontrarlas para enriquecer mi tarea docente.






ARTEFACTOS Y HERRAMIENTAS DIGITALES


ARTEFACTOS Y HERRAMIENTAS DIGITALES


ARTEFACTOS DIGITALES - ABP 17-18


Luego de leer la guía voy a seleccionar 2 artefactos digitales que hacen a mi labor docente y ayudan a la construcción de mi PLE: LISTAS DE REPRODUCCIÓN Y PODCAST

Elijo LISTAS DE REPRODUCCIÓN  , ya que en mi tarea diaria puedo compartir diferentes listas para determinados propósitos didácticos, puedo crear y compartir listas,  organizarlas según un  criterio pedagógico, tenerlas a mano cuando las necesite para un propósito determinado
Como herramienta me gustaría incorporar el SOUNDCLUB, que es una plataforma de música en la cual puedo crear mis propias listas de reproducción o elegir alguna que haya compartido algún colega, o sea cada uno promociona y distribuye sus propios proyectos musicales.Esto me permite trabajar más con que yo puedo armar, sin tener que escoger siempre un video de Youtube por ejemplo

El PODCAST como artefacto digital también puede ser de suma utilidad en mi área, ya que me permitiría  suscribiéndome descargar  el material que me interesa, teniendo la ventaja de volver a él cuando lo necesite.
Como herramienta elijo el AUDACITY , que me permite grabar y editar archivos de audio. Puedo importar temas musicales y cambiar la velocidad, el tono, cortar partes, amoldarlo a lo que necesito trabajar, por eso me parece de suma utilidad.